首页> 中文期刊>英语教师 >加拿大约克大学教师教育对我国教师教育的启示

加拿大约克大学教师教育对我国教师教育的启示

     

摘要

目前,教师教育已成为我国教育改革的热点问题。为了学习和借鉴国外先进的教师教育经验,促进教师专业成长,参加一些国外教师教育项目已经成为当前我国教师教育的一种重要形式。为此,笔者于2008年7~8月参加了加拿大约克大学为期七周的教师教育项目,对加拿大教师教育方面的一些做法有了比较切实的感受和体会。本文对此次教师教育项目的理念、内容、方式、培训者素质以及存在的问题等方面进行分析与探讨,以期对我国教师教育工作有所启示。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号