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人教版高中英语教材编写及设计评析——以必修一为例

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本文基于英语课程标准对人教版英语教材(以必修一为例)的编写及设计进行了分析.分析结果显示人教版高中英语教材内容符合英语学科核心素养的要求,且设计适应了学生的认知规律,但同时也存在着相关问题,如练习设计机械性较强、中国文化涉及较少等.

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来源
《英语广场》|2020年第11期|134-136|共3页
作者
蔡县英; 黄文;
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作者单位

六盘水师院外国语学院;

六盘水市第十中学;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
人教版英语教材; 内容设计; 核心素养;

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