丰富农村小学的英语课外阅读体验探析

摘要

随着课改逐步全面落实,农村与城市的教育资源与教学质量差距也在逐渐缩小。而阅读是综合素养的体现,学生要在完成小学英语课内学习的基础上,利用课外读物开展课外阅读,以此提升自我阅读能力。针对农村教学现状,本文将从"家校联动,获得家长支持""激励评价,营造学习氛围""利用绘本,提升阅读技能"三方面展开讨论,探析农村小学生的英语阅读体验。