首页> 中文期刊>英语广场(下旬刊 ) >归因理论对独立学院大学英语教学改革的启示

归因理论对独立学院大学英语教学改革的启示

     

摘要

归因理论是社会心理学的重要理论,对学生的成功期望和成就动机都有影响.本文分析了独立学院大学英语教学现状,阐述了该理论的内涵及意义,并探讨了基于归因理论的独立学院大学英语教学策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号