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生态教育视域下高职高专英语校本课程开发研究

         

摘要

本文从教育生态视角探索高职英语校本课程开发规律,分析生态课程开发的可行性和必要性,提出维持课程系统生态平衡的高职英语校本课程开发思路和优化课程开发的基本策略。

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