视译训练对学生译员流利度和准确度的影响

摘要

本实证研究旨在观察视译训练是否对学生译员的汉英视译表现产生影响。笔者选取宁波大学科学技术学院翻译专业31名学生译员和31名未受训学生作为实验对象,要求其进行一篇汉语语篇的汉英视译。本研究从流利度和准确度对其视译质量进行分析评估,结果显示:与受过训练的学生译员相比,未受训学生翻译速度更慢,修正、重复、停顿等不流利现象更多,信息准确度不及受过训练的学生译员。可见,视译训练能有效提升学生译员视译的流利度与准确度。