ESP理论视角下的医学英语教学模式探析

摘要

科学技术的发展带动了我国医学水平的发展,医药技术得到了一定的提高。近年来,中国的医药技术已经推广到国际市场,与其他各国之间的交流呈现出日益增长的趋势,这就导致对既有医学知识又有较高的英语水平的人才需求越来越大。加快创新当前医学英语教学模式,才能更好地促进学生医学专业知识和英语能力的提高,全面提高学生的综合能力和医学英语水平,进一步推动我国医学在国际中的传播力度。