合作办学项目中中外英语教师合作教学的困境与应对之策——以河南省合作办学项目为例

摘要

中外英语教师合作教学是提升合作办学的有效模式。本文对河南省中外教师合作办学现状进行了调查,发现目前我省合作教学现状远不能令人满意,开展直接合作教学面临诸多困境:第一,中外师资匮乏;第二,中方教师教学理念较滞后;第三,中方教学管理机构对合作教学开展保障不力。因此,建议中方教学管理部门创造机会和条件,为深层次合作教学的开展营造良好环境,为合作办学教学目标提供服务。