基于“超星学习通”平台的高校外语混合教学模式实践——以《西班牙语视听说》为例

摘要

“互联网+”和教育技术信息化给高校外语教学带来契机。本文以《西班牙语视听说》教学为例,进行基于在线移动学习平台的高校外语混合教学模式的实践探索。通过实践,该模式可以切实解决教学中的一些问题,但它的广泛应用还需要从职能部门到一线教师双方的共同努力。