基于产出导向法的对分课堂教学设计与实践——以《客舱服务英语》课为例

摘要

本文将产出导向法和"对分课堂"流程模式结合起来,并辅以"对分易"线上特色功能,对独立院校专科专业英语进行了七周的教学实践,探索适合中低水平外语学习者的混合式教学模式。本文展示了基于该理念的教学模式、流程、反思及教学效果,并就产出导向法对中低水平外语学习者的教学实践提出建议。