初中英语阅读课堂教学增效的实践思考

摘要

课堂是学生学科知识积累、能力提升的主要舞台。在初中英语阅读教学中,如何增强阅读教学效果,促成学生阅读能力与素养的提升呢?一、明确阅读教学目标对英语这门注重应用的语言学科学习而言,学生要掌握单词词汇,并能在一定的语境下准确理解、合理使用;能掌握一定的英语语法现象和规则,听明白说话者或者阅读篇章的句段的意思;能够提出有效信息,进行篇章整体阅读,学会分析并在实践运用中进行迁移。