英语课堂中情境创设的原则和途径探析

摘要

＜正＞在初中阶段的课堂教学中，教师积极进行英语情境的创设不仅能使整个课堂教学过程更为生动、有趣，而且也能加强师生、生生互动，将学生的英语学习与他们日常生活中较为熟悉的情景紧密地结合起来，从而提高学生的英语学习效率，并使整个课堂教学活动符合初中英语新课程标准的要求。另外，教师通过英语情境的创设，也能够帮助学生在进行一定情境下的语言体验和语言感知的过程中，全面提高思维能力，拓展英语学习视野，为高效语言学习打下良好的基础。然而，从当前初中阶段英语教学过程中的情境创设情况来看，一些教师还不能把握情境创设的具体原则，