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何文青;
江苏省南通市如东县童店小学;
机译:父母子女1本绘本1个阅读支持者连接的札幌市绘本图书馆
机译:开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读
机译:基于英语活动观的初中英语阅读课教学实践研究
机译:基于英语图书阅读的小学和较低等级英语教学实践研究
机译:针对高中英语语言(ELD)学生的“成功堆积”的持续沉默阅读计划:它对阅读理解,阅读态度,外界阅读的频率以及阅读来源范围的影响
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:小学英语开展绘本阅读教学研究
机译:1992年8月24日提交的公开展示版本的修订版8EHQ-0892-10109a(88920008410s)公开了混合物组分,乙醇,2-丁氧基与K0216.01(混合物)的化学特性和CasRN。
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:外部扩展方法,KARAOKE实践方法,英语会话实践方法,外部扩展设备,KARAOKE实践设备和英语会话实践设备
机译:英文语法学习阅读表,英语语法阅读学习书和英语语法阅读电子书以及英语语法学习书
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