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沈晓丽;
江苏省苏州市相城经济技术开发区漕湖学校;
机译:开展基于系统的实践和基于实践的学习与改进:探究课程
机译:基于主题意义建立科学技术文献的相似性
机译:与某些科学教室中基于探究的实践工作的实施相关的教学实践
机译:探究式中课堂教师领导地位的思考与解读
机译:初级教师关于将科学作为探究性教学的信念和实践知识:基于探究性的基础科学课程的效果。
机译:基于XI类学生的指导探究,基于指导探究的生物实践指示的分析发展
机译:组织间理论与实践解读与注释修订版
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:基于NCS职位胜任力的行业学院实地实践系统,该系统使用现场实践综合管理服务器,根据NCS分类标准提供职位归类表
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