优化小班化教学,提升课堂实效

摘要

＜正＞我们对于小班化教学的认识,不应当仅仅停留在学生数量减少,学习空间扩大的层次上,而是应当对其有更加深层次的理解。小班化教学让教师对学生的关注度得到了提高,教学方法的应用也更加灵活,增加了师生之间的沟通和交流。可以说,此种教学方式是对传统教学模式的一种突破。就初中英语教学来说,让学生在小班化英语教学的环境中学习英语,能够有效提升学生英语学习的质量,能够让学生获得更加具有深度的学习内容,从而促使学生英语水平渐进式的提升,有效地服