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王海梅;
江苏省如皋市如城实验小学;
机译:用情境教学创造优质的小学英语课堂
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机译:小学英语课堂中生活情境的创设探究实践
机译:情境教学法在小学英语教学中的应用
机译:小学英语教师对使用计算器的态度的两种教学策略评价。
机译:在癌症人群中使用创新的多元回归程序(第1部分):检测和探究常见相互作用症状(疼痛疲劳/虚弱睡眠问题)的关系作为发现有影响力的症状对和群集的策略
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:K12阶段使用的交互式情境教学系统
机译:功能策略组织,与功能策略组织配合使用的工作以及在建筑部件中启动功能策略组织的过程
机译:幼儿园和小学英语多媒体电视教学
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