高中英语教学培养跨文化交际能力的策略

摘要

我们学习语言最主要的目的便是学会交流,同时只有真正地去交流了才能更好地学会语言。学习语言不仅仅是学习它的听说读写能力还有语言丰富多彩的文化内涵,还有它的风土人情,传统习俗以及价值观念等等。培养这类意识有助于学生对于英语思维逻辑的培养和了解其他国家的文化。在《英语课程标准》当中就提到,对于高中英语来说,教师在教学上更要以培养学生的跨文化交际能力为主要目的。