基于语境理论下的初中英语阅读课堂教学研究

摘要

任何语言的使用都离不开语境,通过利用语境理论来指导初中英语阅读教学,能够培养学生的语境意识,还能够消除阅读障碍,增强语篇理解的准确性。因此,本文则对语境理论下的初中英语阅读课堂教学作一分析。