有关基于网络多媒体大学英语教学模式的自主学习能力的研究

摘要

国内大学引进网络多媒体已经有近20年的历史,在互联网广泛普及和多媒体教学技术不断成熟的双重推动下,大学英语利用网络多媒体教学模式提升学生自主学习能力,既是进一步优化大学英语教学质量和教学效率的必经途径,也是培养新时期全能型人才的现实要求。受传统英语教学模式的影响,许多学生的自主学习能力和语言交流对话能力极度缺乏,以网络多媒体教学模式为契机,能够为提升学生自主学习能力起到积极帮助作用。