大学英语课堂中幽默话语策略的应用

摘要

在大学英语的课堂教学中，教师可以采用幽默的话语策略来调节课堂教学氛同、创设优良的英语学习环境．以此来促进大学英语教与学的效果。这种课堂幽默话语策略是语言顺应理论的现实体现，它既顺应了大学英语课堂的真实语境，也顺应了大学英语教学的目标和原则．并为构建高效、和谐的大学英语课堂提供了有力的途径。