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小学英语教学中合作教学初探

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新课程理念要求教师要加强教学中的合作教学研究与实践,不断丰富教学手段和方法,提高教学水平和效率.本文就小学英语教学中合作教学问题进行探讨,分别从对话式交流、表演式交流、激发式交流三个方面对合作教学进行研究分析.

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来源
《校园英语》|2012年第10期|41|共1页
作者
颜廷飞;
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作者单位

江苏省淮安市钦工镇中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学英语; 合作教学; 新教育;

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