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基于微课'翻转课堂'模式的大学英语教学研究

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摘要

随着信息技术的发展,微课在高校教学中的应用也随之广泛,其中在大学英语教学中应用微课"翻转课堂"模式,能够更好的引导学生实施自主学习,培养学生学习兴趣,提高学生课堂教学参与度.本文关于微课"翻转课堂"模式在大学英语教学中的运用加以分析.

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来源
《校园英语》|2015年第9期|53|共1页
作者
柴燕玲;
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作者单位

贵阳学院大外部;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 翻转课堂; 大学英语教学;

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