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高中英语教师课堂话语有效性影响因素研究

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摘要

随着社会经济的发展和全球化进程的加快,英语成为使用最广泛的语言,而如何提高英语交际能力已成为社会各界关注的焦点.教师课堂话语对课堂组织和语言学习至关重要,是培养学生交际能力的重要手段.文章分析影响高中英语教师课堂话语有效性的因素,探讨如何提高高中英语教师课堂话语有效性.

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来源
《校园英语》|2016年第1期|79|共1页
作者
李密兰;
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作者单位

江西省定南中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中英语; 课堂话语; 有效性; 影响因素; 改善策略;

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