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教师在英语任务合作中巡视探微

     

摘要

任务合作是发现学生英语学习探究能力的重要载体,也是教师调整教学策略方法的基石.围绕学生合作过程、倾听意见和关注讨论成果等丰富学生认知视野和思维起到一定引导促进作用.探讨教师在学生英语合作中巡视作用,对有效活化教学过程和提高课堂教学有效性起到推动作用.

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