学业过渡期大学英语自主学习能力培养的实证研究

摘要

学业过渡期是大学新生人生旅程中必经的阶段.自主学习是大学的主要学习方式之一,学习策略是必不可少的学习方法.在学业过渡期对学生进行自主学习能力的培养将有助于他们顺利进入大学阶段的学习和未来学业的发展.本研究从学习策略的训练上来探讨大学英语教学和大学生自主学习能力的培养,并提出了一些建议.