农村初中英语教学中的素质教育研究

摘要

新课改的逐步深入使得素质教育已经成为了初中教学的重点,并且已经取得初步成效。尤其是作为传统基础学科的语文以及数学的教学。但是在英语教学的素质教育落实中仍然存在着很多问题,尤其是在广大农村以及偏远地区,虽然已经认识到素质教育的重要性且逐步进行落实,但由于各种制约因素导致英语学科更为注重知识的传授,忽视学生的全面发展。本文根据农村初中英语教学现状,对农村英语素质教育做出以下研究。