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简而不减,富而不浮r——关于初中英语阅读教学有效性的几点思考

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摘要

针对初中英语阅读示范课上喝彩共生但华而不实的现象,笔者从教学目标、教学内容、教学手段和教学用语上进行深入思考,提倡英语阅读教学应遵从"简约为真"的理念,从而真正实现减负增效的教学目的.

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来源
《校园英语》|2017年第2期|185|共1页
作者
潘虹;
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作者单位

江苏常州市金坛区西岗中学;

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正文语种 chi
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关键词
英语阅读; 简约为真; 教学建议;

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