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信息化背景下中职商务英语课堂教学有效性提升探讨

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研究对象选取某中职院校商务英语专业学生与教师,分析了信息化背景下中职院校商务英语专业学生在英语学习中存在的问题,提出了中职商务英语课堂教学有效性的方法.

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来源
《校园英语》|2017年第1期|53|共1页
作者
王寒静;
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作者单位

河北商贸学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
信息化; 商务英语; 课堂教学; 有效性;

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