小学英语阅读教学策略

摘要

"听、说、读、写"是学习语言的四个基本技能,而这也是《英语课程标准》中所规定的必备技能。通过对这四个技能的培养和学习,可以充分开发学生的大脑,不断提高他们的社交能力。英语教学将其列入课程标准,是为了让学生更好利用英语去获取信息和处理信息。获取信息主要是通过听和读,处理信息则是通过说和写。因此,在小学英语教学中,最重要的是培养学生获取信息的能力,即培养阅读能力。