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姜雪娜;
山东省荣成市第一中学;
以读促写; 主题语境; 教学内容; 教学活动; 高中英语教学中; 英语写作课; 新课程标准; 英语学习;
机译:读写联动、以读促写——以主题语境下的初三复习写作课为例
机译:情境教学方法在高中英语课中的应用
机译:试析思维导图在高中英语写作教学中的应用
机译:同伴协作中的同伴情感因素:土耳其高中英语学习者中基于Facebook的协作写作活动
机译:想象一个基于建构主义游戏的教学模型:使用桌面角色扮演游戏创建来增强高中英语课中的文学教育
机译:异构聚类分组在医学人文文学研究反思写作中的应用以增强学生的同理心批判性思维和反思写作
机译:在高中英语课中培养学生的道德美德:专注于高中英语教科书的分析
机译:基于组件的自适应写作风格模型手印分割
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:基于区块链的写作改正系统和基于区块链的写作改正方法
机译:通过模拟技术对文章进行标记以实现可应用于文章写作和文章写作的印刷的过程,并且通过印刷效果的模拟技术进行标记过程
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