激趣教学,提升实效——兴趣教学在初中英语教学中的开展

摘要

英语是初中课程中重要学科之一,而且学习难度相对较大。从小学阶段简单词汇与口语的学习过度到语法、结构等复杂层面上,很多学生深感吃力,教师教学设计也经常感到无从下手,难以有效促进教学质量提升,这需要教师尽快结合新教育理念改进课堂教学模式。兴趣教学是新时代教育背景下比较受关注的教育理念,重点在于从学生角度分析问题,以其学习兴趣提升为关键点,增进学生对英语课程的深入了解与喜爱,以兴趣驱动学生学习,从而实现教学有效性提升。