浅谈教材板块的使用情况及教学完善策略——以牛津译林版高中英语教材为例

摘要

牛津译林版高中英语教材现已在普通高中得到了快速推广和应用,教材当中有很多重要的板块在教学的过程当中并没有完全发挥出其预想的作用,本文主要对教材中的重要板块"Project板块"的使用情况进行了研究分析,并且提出了相应的完善补救策略。希望通过对教学过程与教学计划方法的调整,让教材的Project板块都能发挥其重要的作用,促进学生自我学习能力的发展。1.教学目标及教学现状Project板块在英语教材中的使用突显了项目学习的思想.