提问,一门值得关注的教学艺术

摘要

问题是英语课堂教学的主心骨,也是支撑语言交际运用的重要载体。把握好提问的原则,运用艺术化的手法引导学生主动跟进问题,利于学生在掌握相关知识要点中筛选有效信息,形成敏锐语感。结合学生英语认知规律,注重突出要点性、互动化和延展性出发,创设自由表达情境氛围,