浅谈新背景下初中英语阅读有效教学策略

摘要

阅读是初中英语教学的重要内容,直接关系着学生英语词汇、写作等方面的技能。受应试教育影响,初中英语阅读教学往往将重点放在学生对词汇和句型的背诵方面,而忽略了学生本身对阅读的认知和了解,使得学生在阅读方面缺乏独立性。新课改明确指出：“初中英语阅读教学的目的是教给学生阅读的方法、技巧,培养和提高学生的阅读理解能力。”对此,笔者认为作为教师应基于学生自身的长远发展出发,改变英语阅读教学。