刍议牛津高中英语任务型阅读教学模式

摘要

新一轮课程改革恰似春风,吹拂着长江南北的校园.而牛津高中英语任务型阅读教学模式是高中英语教学改革中的奇葩,其亮点就是以学生达成三维教学任务的经历为学习过程,以具体的学习任务为探究的动力,以展示高效完成教学任务凸显教学成就,达到学以致用的效果.笔者树立“以生为本”的教学新理念,在高中英语的阅读教学中,围绕教材进行优化组合.大胆尝试牛津高中英语任务型阅读教学新模式,有的放矢地引导学生在阅读学习过程中不断提高分析问题和解决问题的能力.本文作者结合教学实际,从合理预设教学目标、突出任务探究多元化、优化合作探究环节和大胆革新不忘传统等方面阐述了牛津高中英语任务型阅读教学新模式.