基于初中英语课改中的口语教学策略研究

摘要

随着社会经济的发展以及教学体制的不断改革,加强英语口语教学是新课改下教育体制不断改革的要求.当今社会是一个全球化、信息化、经济化的时代,初中英语口语教学模式由教师作为课堂教学主体逐渐向学生作为教学主体方向转变.英语作为初中教学内容的重要组成部分,对教师教学质量和教学效率的高低有直接影响.但是教师在课堂教学中,由于观念较为落后,教学模式呆板,导致课堂教学效率得不到提升.因此,优化初中英语课堂口语教学策略是当前教师考虑的首要问题之一.