如何在小学高段新授课中培养学生列方程解决问题的能力

摘要

从算术到代数,是学生认识现实世界数量关系过程中的一个飞跃,是学生数学学习的一个转折点.学生的思维发展水平和代数的抽象性特点之间的矛盾,以及算术思维定式的影响等,使小学生在学习列方程解应用题时遇到很多困难.而在小学的数学教学中,应用方程解决问题对于培养学生分析问题、解决问题的能力具有重要的意义,方程思想是小学生进入中学学习是非常重要的基础.所以培养小学生列方程解决问题的能力是刻不容缓的!