浅谈初中体育教学方法多样化教学策略

摘要

从传统教育理念来看,初中体育教学的整体教学方法比较单一,从教学模式上来看,教师的教学方法一般采取的都是教师示范,学生跟着练习,教师纠正错误的传统模式.其中,教师作为在体育教学中的引导者和指导者,学生都会跟着教师进行被动的联系,这种教学方法不仅降低了学生思维的主观能动性,而且对于调动学生的学习积极性也有所阻碍,不利于体育教学自主模式的开展.因此,为了保证学生有效的学习效率和学习成果,初中体育教学方法必须采用多样化的教学方法,以此来丰富初中体育教学这门学科.