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小学音乐即兴编创教学现状研究

             

摘要

社会对创新人才的需求和教育的改革使得素质教育成为了新的教育重点。小学教育也不只注重语数外的教学,音乐、美术、计算机等课程也越来越受到重视。本文对小学音乐即兴编创教学的存在问题进行了总结并相应地提供解决措施。

著录项

  • 来源
    《情感读本》 |2018年第9期|2|共1页
  • 作者

    马玉兰;

  • 作者单位

    江苏省盐城市龙冈小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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