立足实际巧引导 妙笔生花书华章——提高农村孩子习作水平之我见

摘要

作文是语文教学中的一个重要内容,但教师实际教起来却非常棘手,特别是面对农村孩子。由于受生活环境、生活经历等条件的限制,农村孩子写作时常出现无从入手、语言枯燥、内容空洞等问题,要提高他们的习作水平的确存在着较大的难度。其实,只要从农村的实际出发,扬长避短,积极拓宽孩子的视野,努力激发他们的习作兴趣,鼓励他们多积累多动笔,就能慢慢提高其习作水平。