首页> 中文期刊> 《名师在线(中英文)》 >幼儿园课程游戏化实施策略探微

幼儿园课程游戏化实施策略探微

             

摘要

幼儿园课程是幼儿增长见识、奠定学习基础的主要载体。将幼儿园课程游戏化,不仅能使幼儿在游戏的引导下激发学习兴趣、汲取相关知识,还有助于开发幼儿的思维能力,锻炼他们的实践能力。同时,借助游戏化课程,让"寓教于乐"的教育理念贯穿幼儿教学始终也是新时期教育改革的目标之一。那么,如何更好地推进幼儿园课程的游戏化进程呢?本文将从生活性游戏、探究性游戏、创造性游戏及合作性游戏等方面进行探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号