新课改理念下高中生物大单元教学策略探析

摘要

高中生物是学生了解生命、探究自然的重要学科,但受传统应试教学理念的影响,学生的学习思维受到了一定的限制,生物教学也略显枯燥和单调。在新课程改革理念下,高中生物教学应走出传统教学思维的束缚,并积极创新现有的课程教学方式,这样才能有效地引导学生学好生物,进而领会生物的意义和价值。本文结合高中生物有关教学内容,从大单元教学的角度分析高中生物教学的策略,以期寻找到有效的生物课程教学方式。