巧用绘本阅读 培养小学生思维素养——以《跟上兔子》小学英语分级绘本为例

摘要

近年来,为了适应世界教育改革发展的趋势、提升我国教育领域的国际竞争力,我国提出了"学生发展核心素养"的概念,而核心素养中最应该聚焦的是思维素养。作为英语教师,我们应该对培养学生的思维素养给予特别的关注与研究,并将之融入自己的教学实践中。本文主要以《跟上兔子》小学英语分级绘本为例,探讨如何利用英语绘本阅读,助力培养小学生的思维素养。