浅谈小学数学课堂小组合作学习的契机

摘要

小组合作学习不仅为学生提供了交流讨论的机会,还为课堂教学效果的提高奠定了坚实的基础。小学数学教师在教学过程中应当积极采用小组合作的学习方式进行教学,让学生在产生困惑、解题方法不唯一、动手实践时都能及时地进行交流讨论,从而实现共同进步。本文论述了在小学数学课堂中开展小组合作学习的具体时机和方法,旨在有效提升学生的数学学习效果。