初中英语课堂教学中的合作学习策略研究

摘要

众所周知,随着新课改的不断推进,合作学习法已经被大多数教师和学生接受,并且取得了很好的效果。但是由于合作学习法是一种全新的教学方法,很多教师和学生没有抓住其核心内容,尤其在初中英语课堂教学中存在比较大的问题。由于大多数学生的英语口语能力不是很强,导致很多学生在学习过程中不能很好地与他人交流,合作学习法失去了它原有的效果。本文就合作学习法在初中英语教学中的有效应用提出了几点建议。