首页> 中文期刊>名师在线 >基于思维导图的高中生物核心概念教学研究

基于思维导图的高中生物核心概念教学研究

     

摘要

教育体制改革使"生物核心素养"这一名词进入大家的视野。近几年来,生物高考越来越重视生物核心素养,表明了生物核心素养的重要性。为了帮助教师们更好地通过思维导图来培养学生的生物核心素养,本文通过四个方面进行了阐述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号