小学信息技术教学面临的困境及对策探讨

摘要

信息技术教学不仅可以培养学生对计算机的兴趣与爱好,让学生紧跟时代的发展进程,同时有助于培养学生的良好信息素养。使学生将信息技术作为终身学习的重要工具,为今后的生活与学习奠定坚实的基础。基于此,本文从信息技术教学的必要性入手,通过分析当前小学信息技术教学面临的困境,探究合理可行的应对策略,优化小学信息技术的教育质量。