转换思维角度 教学动词非谓语形式

摘要

英语非谓语形式是英语教学的重中之重,学生在不清楚相关概念的前提下,经常会错用非谓语形式或者是将'to+v(原)''v+ing'以及'v+ed'这三种形式混淆,所以学生普遍认为这部分知识十分难懂。本文主要从接触分词词组,形成概念、输入语言现象,感性认知、看成从句简化,理解规则以及再次逆向还原,了解来源这四个方面入手,详细阐述如何高效地教学动词非谓语形式。