在阅读教学中运用“随文练笔”进行习作能力训练

摘要

'不到园林,怎知春色如许?'语文教学也如此。我们的任务就是引领学生步入'语文园林',让学生去感受、体验、积累与运用语言。有效通向'语文园林'的小径是什么呢?那便是利用教材中的文本空白点、拓展点引导学生开展'随文练笔'的习作实践。