“精准教学框架”对高中物理教学的启示

摘要

作为一种新的教学管理工具,'精准教学框架'因与布鲁姆教学目标分类相关,引起国内研究者的高度重视。根据这一基本理论,结合高中物理教学实践,可以发现前者对后者有很重要的教学启示。为此,本文结合自由落体概念,对相关观点进行阐述。